她先拿起剪刀，說這不是一把剪刀，你覺得會是什麼呢？小孩一開始感到很困惑，不理解美滿阿姨葫蘆裡在賣什麼。但是經過引導後，小孩慢慢懂意思了。小孩子們必須就東西的樣子，想像成別的物體，比如剪刀可以變成螃蟹。
接下就翻開立體書，就每一頁的圖案，說出想像的東西並且也講成故事。
這樣單純的天馬行空，有時候還真是不容易，因為要跳脫原本既定的印象。
最後，小朋友拿起紙跟剪刀，開使做自己想說的故事，發揮自己的想像力。
看似簡單的課程，引導跟憑空創造，也需花費相當一段時間來完成喔！
美滿阿姨：這不是剪刀喔，這是蝴蝶
小孩：？？？
老師要小孩聯想其他圖案，像剪刀卻不是剪刀的東西
小朋友們，懂老師買什麼葫蘆了嗎？
翻開立體書，這像什麼？
一陣清風或是海浪？
火山爆發？或是馬戲團？
小孩子正在努力腦力激盪呢！
這你覺像什麼呢？
立體書真是有魅力，大人小孩都愛看
純手工創造無限美感
Amira的半套房子，因為時間不夠，只好完成一半
Amira的大海與沙灘
裡面有我們一家人
Corban做得直笛
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